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EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LA PRÁCTICA. Cómo hacer el aprendizaje significativo en el aula.

El aprendizaje significativo en la práctica. Cómo hacer el aprendizaje significativo en el aula" Prólogo Joseph D. Novak Autor Antoni Ballester Hasta el día de hoy ha recibido más de de visitas

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▶ Trabajo por rincones en Infantil 2ª parte - YouTube

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Les rutines P4

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"Create a teacher planning binder that can go wherever you go. This is my secret weapon when doing teacher planning for the week, month or year. Keep it all in one place and create a teacher planning binder that fits your needs truly is as simple as 1-2-3."

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Estoy en ello...: Algunas ideas para trabajar con Inteligencias Múltiples. Una visión panorámica.

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No convé tenir més de 5 normes d´aula. Les normes d´aula sorgeixen dels objectius individuals. Va bé formar un acròstic i així cada matí un alumne les pot recordar a tota la classe. També es pot crear una cançó.

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RACONET INFANTIL

8 free calendar tools for educators for better time management

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Reforç positiu:Aquesta estratègia és molt bona per als xiquets i xiquetes ja que genera autoestima i respecte. És molt fàcil de posar en pràctica ja que consisteix a elogiar i reforçar les conductes i comportaments que volem i desitgem que es donen amb més freqüència a casa.

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La CASETA, un lloc especial: Reforç positiu

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Idees i imatges de com preparar les colonies

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BUSCANT IDEES: ANEM DE COLÒNIES!!!!

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Hoy tratamos la importancia de las rutinas y el bon dia (Buenos días)! También os presentamos una idea de cómo realizarlo!

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Ideas para el aula infantil

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