Gece gündüzü Çocuklara çok kolaya anlatabileceğimiz ve öğrenmelerinin kalıcı olmasını sağlayacak bir proje

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En el blog “reciclando en la escuela” encontré una actividad para reconocer números mediante un juego bastante simple, pero llamativo. Se trata de pegar las bases de los tapones de los tetra bick de leche, zumo,…  en una tablilla y escribir o pegar sobre los tapones números o lo que …

En el blog “reciclando en la escuela” encontré una actividad para reconocer números mediante un juego bastante simple, pero llamativo. Se trata de pegar las bases de los tapones de los tetra bick de leche, zumo,… en una tablilla y escribir o pegar sobre los tapones números o lo que …

Variación: poner en el vaso los factores y en la cartulina en resultado. Actividad 1: poner cada vaso encima del resultado correspondiente. Actividad 2: leer el vaso y decir el número resultante, levantar vaso para autocorrección.

Variación: poner en el vaso los factores y en la cartulina en resultado. Actividad 1: poner cada vaso encima del resultado correspondiente. Actividad 2: leer el vaso y decir el número resultante, levantar vaso para autocorrección.

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¿Cuánto dinero te queda? es una actividad para iniciar a los alumnos en el uso del dinero reforzando las primeras operaciones básicas suma y resta a niveles iniciales. Es una actividad muy visual en la que tendrán que sumar y restar en muchas ocasiones para llegar a obtener el resultado

¿Cuánto dinero te queda? es una actividad para iniciar a los alumnos en el uso del dinero reforzando las primeras operaciones básicas suma y resta a niveles iniciales. Es una actividad muy visual en la que tendrán que sumar y restar en muchas ocasiones para llegar a obtener el resultado

Expresión de cantidades con decenas y unidades ubicación espacial

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