Would you like to practice descriptions of people in a very fun way? This is your game! This can be a whole session because it is divided in several parts: 1. WORKSHEET: 1.1. The students write their names on the top of the paper and they cut this part of the paper to make a raffle. In this way, they will receive a paper with another name and this is the person that they will have to describe. 1.2. The students answer the questions of the next part about the person that they have. 1.3 The students draw the person that they were answering the questions about as many times as students are in the class. 2. GAME Each pair of students have a board to cut and assemble with all the pictures that the rest of their classmates have done. In this way, each pair will have a "who is who in the class?" game. The game is about choosing one person in the board and answering questions of YES/NO and the winner will be the first player that guesses who is the other person thinking about. --- SPANISH --- ¿Te gustaría practicar descripciones de personas de una manera muy divertida? Este es tu juego! Esta puede ser una sesión completa porque está dividida en varias partes: 1. FICHA DE TRABAJO: 1.1. Los estudiantes escriben sus nombres en la parte superior del papel y cortan esta parte del papel para hacer un sorteo. De esta manera, recibirán un documento con otro nombre y esta es la persona que tendrán que describir. 1.2. Los estudiantes responden las preguntas de la siguiente parte sobre la persona que tienen. 1.3 Los estudiantes dibujan a la persona que estaban respondiendo las preguntas tantas veces como estudiantes haya en la clase. 2. JUEGO Cada pareja de estudiantes tiene un juego de mesa para recortar y montar con todas las imágenes que el resto de sus compañeros han hecho. De esta manera, cada pareja tendrá un juego de "¿Quién es quién en la clase?" El juego consiste en elegir a una persona en el tablero y responder preguntas de SÍ / NO y el ganador será el primer jugador que adivine en quién está pensando la otra persona.
