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Recursos de la tierra y el medio ambiente, por James R. Craig, David J. Vaughan, Brian J. Skinner.  L/Bc 504 CRA rec   http://almena.uva.es/search~S1*spi?/cL%2FBc+504/cl+bc+504/151%2C375%2C568%2CE/frameset&FF=cl+bc+504+cra+rec&2%2C%2C2

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Earth: The Sequel: The Race to Reinvent Energy and Stop Global Warming

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El espejismo de la educación ambiental. por Susana Calvo, José Gutiérrez. L/Bc 504 CAL esp   http://almena.uva.es/search~S1*spi?/cL%2FBc+504/cl+bc+504/151%2C375%2C568%2CE/frameset&FF=cl+bc+504+cal+esp&1%2C1%2C

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Manual de economía ambiental y de los recursos naturales, por Pere Riera... [et al.].  L/Bc 504.0 MAN   http://almena.uva.es/search~S1*spi?/cL%2FBc+504/cl+bc+504/1%2C375%2C568%2CE/frameset&FF=cl+bc+504+0+man&3%2C%2C3

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Los jóvenes españoles ante la energía y el medio ambiente : buena voluntad y frágiles premisas L/Bc 504:316.6 PER jov   http://almena.uva.es/search~S1*spi?/cL%2FBc+504/cl+bc+504/51%2C375%2C568%2CE/frameset&FF=cl+bc+504+316+6+per+jov&1%2C1%2C

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Ecología y escuela : teoría y práctica de la educación ambiental / Pedro Cañal, Jose E. Garcia, Rafael Porlan  L/Bc 504 CAÑ eco   http://almena.uva.es/search~S1*spi?/cL%2FBc+504/cl+bc+504/151%2C1%2C1%2CE/frameset&FF=cl+bc+504+can~a+eco&1%2C1%2C

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Investigar para avanzar en educación ambiental, coordinadores: Mercé Junyent Pubill, Luís Cano Muñoz. L/Bc 504:37 INV  http://almena.uva.es/search~S1*spi?/cL%2FBc+504/cl+bc+504/51%2C375%2C568%2CE/frameset&FF=cl+bc+504+37+inv&1%2C1%2C

Volumen que recopila los trabajos realizados en el seno del Programa de Doctorado Interuniversitario de Educación Ambiental

Primavera silenciosa, por Rachel L. Carson.  L/Bc 504 CAR pri   http://almena.uva.es/search~S1*spi?/cL%2FBc+504/cl+bc+504/151%2C375%2C568%2CE/frameset&FF=cl+bc+504+car+pri&1%2C1%2C

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EDUCACIÓN AMBIENTAL Y CAMBIO CLIMÁTICO. Heras Hernández, Francisco (coord.). Recoge experiencias y reflexiones procedentes de diversas comunidades autónomas, proyectos de investigación y grupos de interés. Pretende ser una aportación que contribuya a los cambios de hábitos, conductas y estilos de vida necesarios para construir un futuro en el que la equidad y la calidad ambiental sean elementos centrales de nuestro modelo social. Disponible en @ http://roble.unizar.es/record=b1604118~S4*spi

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