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Proyecto de Diego Larios de la Licenciatura en Diseño Digital. Animación en rotoscopia basada en el patinador Dylan Rieder y en la inspiración que puede generar la moda en una cultura.  ICONOS, Instituto de Investigación en Comunicación y Cultura Avenida Chapultepec No. 57, 2do Piso, Col. Centro, C.P. 06040, México D.F. Tels: 57096593, 57094396. Ext.25 Mándanos un whats: 044 55 31 44 10 64

Proyecto de Diego Larios de la Licenciatura en Diseño Digital. Animación en rotoscopia basada en el patinador Dylan Rieder y en la inspiración que puede generar la moda en una cultura. ICONOS, Instituto de Investigación en Comunicación y Cultura Avenida Chapultepec No. 57, 2do Piso, Col. Centro, C.P. 06040, México D.F. Tels: 57096593, 57094396. Ext.25 Mándanos un whats: 044 55 31 44 10 64

Trabajo realizado por Diego Vargas de la Licenciatura en Diseño Digital.  ICONOS, Instituto de Investigación en Comunicación y Cultura Avenida Chapultepec No. 57, 2do Piso, Col. Centro, C.P. 06040, México D.F. Tels: 57096593, 57094396. Ext.25 Mándanos un whats: 044 55 31 44 10 64 www.iconos.edu.mx

Trabajo realizado por Diego Vargas de la Licenciatura en Diseño Digital. ICONOS, Instituto de Investigación en Comunicación y Cultura Avenida Chapultepec No. 57, 2do Piso, Col. Centro, C.P. 06040, México D.F. Tels: 57096593, 57094396. Ext.25 Mándanos un whats: 044 55 31 44 10 64 www.iconos.edu.mx

Pedro y la Maestra       ``Mariano Osorio´´

Pedro y la Maestra ``Mariano Osorio´´

Proyecto integrador: Snick Estudiante: Diego Vargas. 6to. Cuatrimestre de la Licenciatura en Diseño Digital.  Tributo al Comité Coordinador Estudiantil No Violento, que fue un movimiento pacifico estudiantil que se desarrollo en la década de los 60´s debido a la segregación racial.

Proyecto integrador: Snick Estudiante: Diego Vargas. 6to. Cuatrimestre de la Licenciatura en Diseño Digital. Tributo al Comité Coordinador Estudiantil No Violento, que fue un movimiento pacifico estudiantil que se desarrollo en la década de los 60´s debido a la segregación racial.

Proyecto integrador: Proyecto 68. Estudiante: Ricardo Mugica. 4to. cuatrimestre de la Licenciatura en Diseño Digital. Familia de artefactos creados a partir del movimiento estudiantil de 1968 en México, incluye un portacuchillos, tabla de picar, pañuelo y cuchillos extras.

Proyecto integrador: Proyecto 68. Estudiante: Ricardo Mugica. 4to. cuatrimestre de la Licenciatura en Diseño Digital. Familia de artefactos creados a partir del movimiento estudiantil de 1968 en México, incluye un portacuchillos, tabla de picar, pañuelo y cuchillos extras.

Proyecto integrador: La voz de todos. Estudiante: Eduardo Vela. 2do. cuatrimestre de la Licenciatura en Diseño digital. Comic Motion con inspiración surrealista. Muestra un punto de vista de total desacuerdo con con la Ley 30 de 1992, la cual traería como consecuencia al tener que pagar para poder estudiar.

Proyecto integrador: La voz de todos. Estudiante: Eduardo Vela. 2do. cuatrimestre de la Licenciatura en Diseño digital. Comic Motion con inspiración surrealista. Muestra un punto de vista de total desacuerdo con con la Ley 30 de 1992, la cual traería como consecuencia al tener que pagar para poder estudiar.

Proyecto integrador: Shu. Estudiante: Osvaldo Symur Martínez. 5to. cuatrimestre de la Licenciatura en Diseño Digital. Basado en el movimiento estudiantil de Tiananmen.

Proyecto integrador: Shu. Estudiante: Osvaldo Symur Martínez. 5to. cuatrimestre de la Licenciatura en Diseño Digital. Basado en el movimiento estudiantil de Tiananmen.

Proyecto integrador: Diario 99. Estudiante: Marcos Octavio Baños 2do. cuatrimestre de la Licenciatura en Diseño digital. Basado en la huelga de la UNAM en el año 1999.

Proyecto integrador: Diario 99. Estudiante: Marcos Octavio Baños 2do. cuatrimestre de la Licenciatura en Diseño digital. Basado en la huelga de la UNAM en el año 1999.

Cartel de Proyectos integradores de la Licenciatura de Diseño digital.

Cartel de Proyectos integradores de la Licenciatura de Diseño digital.

Proyecto integrador: Mecha. Estudiante: Martín Vallejos 2do. cuatrimestre de la Licenciatura en Diseño Digital. Movimiento Estudiantil Chicanos de Aztlán Comic Motion con estilo surrealista.

Proyecto integrador: Mecha. Estudiante: Martín Vallejos 2do. cuatrimestre de la Licenciatura en Diseño Digital. Movimiento Estudiantil Chicanos de Aztlán Comic Motion con estilo surrealista.

Proyecto integrador: 1968 Praga. Estudiante: Braulio González González. 2do. cuatrimestre de la Licenciatura en Diseño Digital. Motion comic inspirado en "La Primavera de Praga", tiene inspiraciones con los dibujos japoneses de denominación "chibi" a manera de protesta contra los movimientos artísticos realistas y construcitivistas de la unión soviética.

Proyecto integrador: 1968 Praga. Estudiante: Braulio González González. 2do. cuatrimestre de la Licenciatura en Diseño Digital. Motion comic inspirado en "La Primavera de Praga", tiene inspiraciones con los dibujos japoneses de denominación "chibi" a manera de protesta contra los movimientos artísticos realistas y construcitivistas de la unión soviética.

Proyecto integrador: Proyecto 68 Estudiante: Ricardo Mugica Rodríguez 4to. cuatrimestre de la Licenciatura en Diseño Digital. Proyecto basado en el movimiento etudiantil de 1968.

Proyecto integrador: Proyecto 68 Estudiante: Ricardo Mugica Rodríguez 4to. cuatrimestre de la Licenciatura en Diseño Digital. Proyecto basado en el movimiento etudiantil de 1968.

Revistas creadas por alumnos de la Licenciatura en Diseño digital, para sus proyectos integradores.

Revistas creadas por alumnos de la Licenciatura en Diseño digital, para sus proyectos integradores.

Proyecto integrador: Prohibido Prohibir. Estudiante: Pamela Bautista Avecilla. 5to cuatrimestre de la Licenciatura en Diseño Digital. Basado en el movimiento estudiantil Mayo Francés de 1968.

Proyecto integrador: Prohibido Prohibir. Estudiante: Pamela Bautista Avecilla. 5to cuatrimestre de la Licenciatura en Diseño Digital. Basado en el movimiento estudiantil Mayo Francés de 1968.

Proyecto integrador: Córdoba 1918. Estudiante: José Luis Flores. 2do cuatrimestre de la Licenciatura en Comunicación digital. Basado en el movimiento estudiantil de la ciudad de Córdoba, Argentina.

Proyecto integrador: Córdoba 1918. Estudiante: José Luis Flores. 2do cuatrimestre de la Licenciatura en Comunicación digital. Basado en el movimiento estudiantil de la ciudad de Córdoba, Argentina.

Proyecto integrador: Xopan. Estudiante: Paulina Gómez. 5to. cuatrimestre de la Licenciatura en Diseño Digital. Revista basada en el movimiento estudiantil #Yosoy132.

Proyecto integrador: Xopan. Estudiante: Paulina Gómez. 5to. cuatrimestre de la Licenciatura en Diseño Digital. Revista basada en el movimiento estudiantil #Yosoy132.