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4/02/16 Hoy hemos acabado el tema de probabilidad haciendo el examen que se hizo en test. Fue un test de 15 preguntas que de esas 15 se contaba de diez así que mejor. Y tenía la mayoría de las preguntas fácil pero habían unas que eran de pensar. Bueno que si quieres aprobar el examen deberías de haber entendido el tema

Hoy tuvimos la última clase antes del examen de matemáticas. Hemos dedicado parte de la clase a resolver dudas en la pizarra como el método gráfico o sistemas de ecuaciones, pero la mayor parte a hacer problemas. Mi grupo lo ha entendido bien, y solo nos queda esperar a mañana para realizar el examen.

27/01/16 Hoy hemos dado la ley de laplace los profes nos la explicaron y hicimos ejercicios para entenderlo. Después los profesores nos mandaron a hacer un ejercicios solos para ver si lo habíamos entendido. También hoy hemos aprendido que es un diagrama de árbol, y nos mandaron de tarea hacer un diagrama de árbol con una moneda y un dado.

28/01/16 Hoy nada más empezar la clase corregimos la tarea que había marcada, que era el diagrama de árbol. Después hicimos ejercicios para para tocar lo del diagrama de árbol. Los profes nos pusieron un ejemplo de árbol fácil en la pizarra y nos mandaron un test de probabilidad para el 4 de febrero.

26/01/16 Hoy empezamos con plan lector, hoy dimos nueva teoría, dimos que es la probabilidad y la ley fundamental de azar. Después nos pusimos hacer apuestas e ejercicios con la ruleta.

3/02/16 Hoy hemos estado repasando en clase ya que mañana es el examen, hemos repasado lo que hemos dado en este tema de probabilidad, lo que son los diagramas de árboles lo repasamos así lo tenemos claro para mañana.

27/01/16 Hoy hemos dado la ley de laplace los profes nos la explicaron y hicimos ejercicios para entenderlo. Después los profesores nos mandaron a hacer un ejercicios solos para ver si lo habíamos entendido. También hoy hemos aprendido que es un diagrama de árbol, y nos mandaron de tarea hacer un diagrama de árbol con una moneda y un dado.

20/01/16 Hoy empezamos la clase leyendo Después , jugamos a un juego en el que cada uno adquiría un rol, uno era la banca, otro era un jugador y otro observaba. El jugador apostaba una cantidad de fichas determinada contra la banca a que saliera un número en concreto del dado y si ganaba se llevaba el número proporcional de fichas que le corresponde a lo que apostó.

19/01/16 Hoy hicimos unos estudios de probabilidad con los números de un dado y terminamos de comprobar el estudio de las caras de la moneda.

25/01/16 Hoy seguimos con las apuestas que fue un poco difícil, nos quitó un poco de la clase. Dimos nueva teoría de tema de probabilidad vimos las dos frecuencias y que es el espacio muestran, y empezamos hoy con los dados. Hoy las apuestas fueron un poco complicadas