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Muy buen producto del equipo 2. Sesión 2 Español. Producto (parte 3): Cuadro, qué vamos a investigar sobre el tema.

Muy buen producto del equipo 2. Sesión 2 Español. Producto (parte 3): Cuadro, qué vamos a investigar sobre el tema.

Español. Sesión 3. Producto 1: Preguntas orientadoras. Estas preguntas los van a orientar en la elaboración de fichas y argumentos para el desarrollo del panel.

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Producto de la sesión 1 de Español: Definición de panel y de texto argumentativo construida por los propios alumnos.

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Español. Sesión 3. Producto 2: Fichas de la información "investigada" y seleccionada por relevancia para el panel.

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Sesión 2 Español. Producto (parte 3): Cuadro, qué vamos a investigar sobre el tema. El equipo decidió poner un dibujo en el cuadro.

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Muy buen producto del equipo 2. Sesión 2 Español. Producto (parte 2): Cuadro, qué vamos a investigar sobre el tema.

Muy buen producto del equipo 2. Sesión 2 Español. Producto (parte 2): Cuadro, qué vamos a investigar sobre el tema.

Muy buen producto del equipo 2. Sesión 2 Español. Producto (parte 1): Cuadro, qué vamos a investigar sobre el tema.

Muy buen producto del equipo 2. Sesión 2 Español. Producto (parte 1): Cuadro, qué vamos a investigar sobre el tema.

Español. Sesión 3. Producto 2: Fichas con la información "investigada" y seleccionada por importancia.

Español. Sesión 3. Producto 2: Fichas con la información "investigada" y seleccionada por importancia.

Sesión 2 Español. Producto (parte 2): Cuadro, qué vamos a investigar sobre el tema.

Sesión 2 Español. Producto (parte 2): Cuadro, qué vamos a investigar sobre el tema.

Sesión 2 Español. Producto (parte 1): Cuadro, qué vamos a investigar sobre el tema.

Sesión 2 Español. Producto (parte 1): Cuadro, qué vamos a investigar sobre el tema.

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