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Los ‘bookgames’ de los 90′s llegan a nuestros dispositivos móviles

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Educación, niños y dispositivos: un poco de sentido común, por favor - Enrique Dans

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Recientemente he tenido la oportunidad de volver a probar algunos dispositivos desarrollados por Fitbit, marca con la que comenzó mi relación con el mundo de los llamados “fitness wearables” en mayo de 2012, y hoy me he encontrado con un artículo interesante en The Next Web titulado “How fitness apps and wearables can impact your performance at work“ que me ha resultado muy inspirador para hablar sobre algunas de mis conclusiones de algo más de dos años y medio de uso casi ininterrumpido. Si…

Recientemente he tenido la oportunidad de volver a probar algunos dispositivos desarrollados por Fitbit, marca con la que comenzó mi relación con el mundo de los llamados “fitness wearables” en mayo de 2012, y hoy me he encontrado con un artículo interesante en The Next Web titulado “How fitness apps and wearables can impact your performance at work“ que me ha resultado muy inspirador para hablar sobre algunas de mis conclusiones de algo más de dos años y medio de uso casi ininterrumpido. Si…

Armarios portátiles para cargar y sincronizar el contenido de las tabletas del aula [Armario-cargador de Atlantic Devices]

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En esta era post-PC, donde la venta de smartphones y tablets supera la de computadoras personales y donde el número de usuarios de dispositivos móviles crece día a día, el mobile learning —aprendizaje a través de móviles— ofrece grandes posibilidades en el ámbito educativo.  Son muchos

En esta era post-PC, donde la venta de smartphones y tablets supera la de computadoras personales y donde el número de usuarios de dispositivos móviles crece día a día, el mobile learning —aprendizaje a través de móviles— ofrece grandes posibilidades en el ámbito educativo. Son muchos

Tres tecnologías que cambiarán la educación

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Me llaman la atención en Twitter sobre un artículo en The Chronicle of Higher Education, “The benefits of no-tech note taking“, en el que una profesora, Carol E. Holstead, alerta sobre los beneficios de tomar apuntes a mano, con papel y bolígrafo, frente a hacerlo en un ordenador portátil o en otros tipos de dispositivos. En efecto, mi posición es exactamente la contraria: eliminar de manera radical el papel en el proceso educativo – mi posición, en realidad, es la de eliminar el papel en…

Me llaman la atención en Twitter sobre un artículo en The Chronicle of Higher Education, “The benefits of no-tech note taking“, en el que una profesora, Carol E. Holstead, alerta sobre los beneficios de tomar apuntes a mano, con papel y bolígrafo, frente a hacerlo en un ordenador portátil o en otros tipos de dispositivos. En efecto, mi posición es exactamente la contraria: eliminar de manera radical el papel en el proceso educativo – mi posición, en realidad, es la de eliminar el papel en…

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABP) Curso de formación en centro - IES Basoko, 2014-2015 Silvia González Goñi http://par...

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Free resource of educational web tools, century skills, tips and tutorials on how teachers and students integrate technology into education | Valores y tecnología en la buena educación

15 recursos educativos para Necesidades Educativas Especiales | El Blog de Educación y TIC

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