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A manera de conclusión, la presencia de las experiencias estéticas y las experiencias artísticas en la enseñanza de los niños y adolescentes promoverá la formación creativa, así como la formación de procesos del pensamiento para la comprensión de su ser y estar en el mundo, situando las tensiones del contexto histórico y cultural actual, por ejemplo: individualidad-comunidad, sentimientos-pensamientos; como posibilidades para la construcción de una mirada y de acciones en crecimiento…

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