Los sonidos de la casa.      Canal del Blog de Maestros de Audición y Lenguaje    http://www.youtube.com/watch?v=xGuyWxpZocM

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EL BLOG DE L@S MAESTR@S DE AUDICION Y LENGUAJE: CATEGORÍAS SEMÁNTICAS

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Ya hace unas semanas que empezamos a trabajar en clase con el cuento "Un libro" de Hervé Tullet o, como nos gusta llamarlo, "el cuento mág...

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Área: Lenguaje (interno) Objetivo: El niño identificará la imagen o palabra que no concuerda con el grupo presentado Estrategia: Encontrar al intruso Actividad: El terapeuta le pide al niño que señale la palabra que no guarda relación con las demás Material: Revistas para recortar, tijeras, pegamento Tiempo: 20 min

Área: Lenguaje (interno) Objetivo: El niño identificará la imagen o palabra que no concuerda con el grupo presentado Estrategia: Encontrar al intruso Actividad: El terapeuta le pide al niño que señale la palabra que no guarda relación con las demás Material: Revistas para recortar, tijeras, pegamento Tiempo: 20 min

Autismus Arbeitsmaterial: Aufmerksamkeit: finde

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Mitades de flores para imprimir

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¿En cuál de estos 5 tableros encontramos cada una de las imágenes?

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