Dos programas para el control del comportamiento en el aula | Tratamiento educativo del TDAH

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Área: Lectura de comprensión Objetivo: Ayudar al niño a mejorar su comprensión lectora Estrategia: Uso de preguntas claves Actividad: El niño deberá identificar las preguntas claves dentro de la lectura que se le proporcione, marcando con diferentes colores la respuesta a cada una de las 6 preguntas Material: Lectura, colores, hoja de estímulo Tiempo: 20 min

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Ficha para el primer día de clase (alumnos de 1º de Primaria a 3º) de español. http://lapizdeele.blogspot.com.es/2014/11/infografias-para-la-clase-de-ele-iii.html

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