PROYECTO MISCELÁNEA Continuidad de una función en un punto. Profundizar en los conceptos de gráfica de una función definida a trozos, continuidad, límites laterales y límite en un punto. Adquirir destreza en el cálculo de límite de una función en un punto. Identificar los resultados algebraicos y geométricos. Evaluarse mediante la solución del ejercicio.

Título: Continuidad de una función en un punto Sección: Miscelánea Bloque: Análisis Unidad: Límites y continuidad de funciones Nivel/Edad: ESO...

Límites algebraicos - Ejercicio 1 - YouTube

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Limites indeterminados infinito menos infinito, Multiplicar por el conjugado 1 - YouTube

Límites indeterminados, infinito menos infinito (∞ - ∞):

¡Pues de imágenes sigue la cosa! Hoy os dejo una serie de imágenes relacionadas con el área de matemáticas, en concepto de apoyo visual y d...

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PROYECTO MISCELÁNEA. Baricentro de un triángulo. Mostrar que el baricentro de cualquier triángulo es el punto de intersección de sus tres medianas.

Título: Baricentro de un triángulo Sección: Miscelánea Bloque: Geometría Unidad: Geometría plana Nivel/Edad: ESO años) Idioma: Cas...

PROYECTO MISCELÁNEA. Test de rectas notables de un triángulo. Adquirir destreza con la identificación de las rectas notables de cualquier triángulo. Escenas dinámicas e interactivas para reforzar la identificación y construcción de las rectas notables de un triángulo.

Título: Test de rectas notables Sección: Miscelánea Bloque: Geometría Unidad: Geometría plana Nivel/Edad: ESO años Idioma: Castellano...

PROYECTO MISCELÁNEA. Aprendizaje significativo de una propiedad del ortocentro. Esta escena persigue el aprendizaje significativo guiado de una propiedad del ortocentro de un triángulo. Se incluyen unas breves instrucciones al usuario de manera que éste interactuará con la escena y podrá ir descubriendo qué ha de cumplirse para que el ortocentro ocupe una posición interior, en la frontera o en el exterior del triángulo y ese descubrimiento conducirá a que el aprendizaje sea significativo.

Título: Aprendizaje significativo de una propiedad del ortocentro Sección: Miscelánea Bloque: Geometría Unidad: Geometría plana Nivel/Edad: ES...

PROYECTO MISCELÁNEA. PISA: Polinomios y ecuaciones. En el proyecto curricular de la ESO se incluye el estudio de los POLINOMIOS Y ECUACIONES, introducirlo como tema inicial o como ejemplificación del Método Científico en 3º de la ESO tiene la doble finalidad de evaluar los conocimientos aquiridos sobre el tema, propiamente dicho y sobre la habilidad de cálculo con fracciones y simplificación de fórmulas.

Título: PISA: Polinomios y ecuaciones Sección: Miscelánea Bloque: Matemáticas aplicadas Unidad: Diversas áreas Nivel/Edad: ESO añ...

EL TERMÓMETRO Y LOS NÚMEROS ENTEROS

TEMA 3: NÚMEROS ENTEROS

EL TERMÓMETRO Y LOS NÚMEROS ENTEROS

Thales theorem 6.png

Teorema de Tales

PROYECTO MISCELÁNEA. Columnas de densidad sobre datos agrupados. Adquirir destreza en el manejo de datos. Practicar con la representación gráfica de los datos agrupados en intervalos. Comprender el interés que tiene el diagrama de sectores para interpretar la distribución de los datos agrupados y su relación con el valor porcentual. Saber valorar el interés que tiene la densidad de frecuencia para interpretar un gráfico de columnas cuando los intervalos tienen diferente longitud.

Título: Columnas de densidad sobre datos agrupados Sección: Miscelánea Bloque: Estadística y Probabilidad Unidad: Estad&ia...

funcion cuadratica - Buscar con Google

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