LENGUA: LECTO-ESCRITURA

1.4. Escuchar, hablar y conversar: 1.5. Aproximación a la lengua escrita:  Comprensión de palabras y textos escritos a partir de experiencias próximas al alumno.  Escritura de letras, sílabas, palabras y oraciones sencillas. Acentuación de las palabras.  Lectura de sílabas y palabras. Lectura de oraciones y textos sencillos en voz alta con pronunciación, ritmo y entonación adecuados  Comprensión de las palabras, oraciones y textos leídos 1.6. Acercamiento a la literatura.
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Un teatro en una caja, realmente algo fácil de hacer y que los niños pueden crear ellos mismos, que puede dar muchas tardes de diversión.  entretenimiento.

Manualidad para niños con una caja de cartón

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