El encaje y la composición (2013/14 y 2014/15)

Tarea propuesta en Dibujo Artístico I http://agrega.juntadeandalucia.es/visualizar/es/es-an_2013060313_9125137/true y Dibujo Artístico II http://agrega.juntadeandalucia.es/visualizar/es/es-an_2013060513_9130720/true
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Bodegón realizado a carboncillo. Tarea realizada para la asignatura de Dibujo Artístico. Trataba de elegir varios objetos propuestos por el profesor y realizar un encaje y composición con los mismos.

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Tarea 1.3 Con esta tarea aprendí muchísimo sobre perspectiva y técnicas para el dibujo de esferas así como de cristal. También aprendí sobre luces y sombras.

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Aprendiendo a componer, la tarea consistía en hacer una composición de varios objetos y dibujarlos, en este caso realizado mediante una técnica seca.

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En esta tarea debíamos hacer un bodegón de entre 3 y 4 elementos dados en fotografías, justificar el encuadre, la composición y realizar un estudio del sombreado y de las sombras propias y las proyectadas. Tarea interesante, similar a las que podemos encontrar en selectividad o en las pruebas de acceso a ciclo superior por el aprendizaje que nos brinda.

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Tarea 1: El objetivo de esta tarea era componer y dibujar un bodegón dándole sus sombras y transparencias. Con esta tarea he aprendido a hacer sombras, transparencias y darle luz al dibujo.

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Tarea realizada para dibujo artístico. Con este bodegón aprendí a componer e integrar.

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Tarea ''Aprendiendo a componer y dibujar''. Realice un bodegón muy simple con lápiz de grafito y un papel formato A4. En esta tarea aprendí que tengo que tomarme el dibujar de otra manera, con más tranquilidad y paciencia, para así poder realizar dibujos con más personalidad, más vivos y al fin y al cabo más bellos.

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La tarea se llama "Puesta a punto: encaje y composición". Esta tarea consistía en realizar un bodegón con unos objetos proporcionados en la redacción de la tarea, escoger tres y darle sus sombras y brillos. Con este tipo de tareas he aprendido bastante a darle su composición y la escala de cada uno de los objetos, además de darle sombras y brillos.

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Tarea de Jorge Camacho (curso 2015-16)

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Autor/a: Adela Ruíz (DA II) Tarea 1 "El encaje y la composición". Aprender a la visualización y composición de una obra, asi como utilizar el claroscuro para darle volumen y profundidad. Me falta más práctica como podéis comprobar.

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