CARTILLA INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA EL AULA Desarrollo de la Inteligencia Emocional en los procesos áulicos

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Infografía sobre el síndrome de Rett

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EL BLOG DE L@S MAESTR@S DE AUDICION Y LENGUAJE: ORIENTACIONES GENERALES PARA LA ESTIMULACIÓN DEL L...

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CÓMO RECONOCER A UN NIÑO SUPERDOTADO

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El objetivo de la guía es entrenar las habilidades neurolingüísticas para favorecer el correcto desarrollo del lenguaje, por ello, refleja la contribución de los avances científicos en materia neurolingüística a la adquisición y desarrollo del lenguaje.

Guía práctica para docentes, madres y padres. Cómo mejorar el lenguaje oral y escrito.

El objetivo de la guía es entrenar las habilidades neurolingüísticas para favorecer el correcto desarrollo del lenguaje, por ello, refleja la contribución de los avances científicos en materia neurolingüística a la adquisición y desarrollo del lenguaje.

Para niños autistas, con TDAH, altas capacidades, necesidades especiales. Material descargable.

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En este libro se aborda la atención de los alumnos con discapacidad intelectual en las escuelas ordinarias y ofrece instrumentos para la detección y evaluación del alumnado en todas las etapas educativas, a la vez que plantea estrategias de organización e intervención en el aula. Localización en biblioteca: 371.92 B318a 2010

En este libro se aborda la atención de los alumnos con discapacidad intelectual en las escuelas ordinarias y ofrece instrumentos para la detección y evaluación del alumnado en todas las etapas educativas, a la vez que plantea estrategias de organización e intervención en el aula. Localización en biblioteca: 371.92 B318a 2010

El TDAH o Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad es un trastorno neurobiológico de carácter crónico, sintomáticamente evolutivo

El TDAH o Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad es un trastorno neurobiológico de carácter crónico, sintomáticamente evolutivo

7 guías de apoyo – Necesidades educativas especiales - http://materialdidactico.org/7-guias-de-apoyo-necesidades-educativas-especiales/

7 guías de apoyo – Necesidades educativas especiales - http://materialdidactico.org/7-guias-de-apoyo-necesidades-educativas-especiales/

Este libro es una herramienta de fácil acceso para que los niños, padres y educadores puedan abordar y avanzar en la educación emocional. Las actividades son muy fáciles de leer, los textos están escritos en un lenguaje claro y sencillo, por lo que los niños pueden leerlas y llevarlas a cabo ellos solos. Este libro ha sido elaborado por un grupo de experto de educadores y psicopedagogos especializados en Educación emocional. Para niños y niñas de 6 a 12 años, padres y educadores.

Valores y educación emocional - Actividades para el desarrollo de la inteligencia emocional

Este libro es una herramienta de fácil acceso para que los niños, padres y educadores puedan abordar y avanzar en la educación emocional. Las actividades son muy fáciles de leer, los textos están escritos en un lenguaje claro y sencillo, por lo que los niños pueden leerlas y llevarlas a cabo ellos solos. Este libro ha sido elaborado por un grupo de experto de educadores y psicopedagogos especializados en Educación emocional. Para niños y niñas de 6 a 12 años, padres y educadores.

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