Técnicas básicas de disciplina. Estas técnicas sirven para actuar cuando el niños incumple las normas o las técnicas para educar no son suficientes, especialmente en problemas de comportamiento.

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¿De qué forma aprende tu hijo? Es visual, auditivo, tiene una mezcla de ambas. ¡Descúbrelo! #Infografía

Aprendizaje – 3 Formas de Percepción Cerebral

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Cuando la dislexia no es dislexia : un acercamiento desde la neurociencia cognitiva / María Jesús Benedet

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Inteligencia emocional. La inteligencia emocional es un tema de vigente actualidad pero, hasta ahora, ha sido una de las grandes cuestiones en el ámbito de la psicología y la educación infantil.

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Rabietas, pataletas y malos modales. Manual para que los padres aprendan a manejar las rabietas de los niños y otros comportamientos similares también en los chicos mayores.

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Enséñame a decir adiós.  Este título está dedicado a que los adultos proporcionen a los niños y adolescentes las claves necesarias para superar de forma normalizada la pérdida de un ser querido, facilitando su integración dentro del proceso de duelo.

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Mejorar la autoestima. La autoestima es un elemento valorativo mediante el cual tomamos muchas decisiones de nuestra vida cotidiana. En la formación de la autoestima influyen muchos elementos cognitivos, conductuales y sociales. La autoestima comienza a desarrollarse a la edad de 5 años, coincidiendo con la etapa preescolar, en la que los menores amplían su socialización fuera del ámbito familiar.

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Técnicas básicas para educar. Este tipo de técnicas facilitan unas pautas básicas para educar a niños de 3 a 12 años y sirven para actuar en caso de que estos incumplan las normas elementales.

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Cómo fomentar la responsabilidad.  Este es un manual dirigido a todos los padres que quieren que sus hijos sean responsables y autónomos en el devenir diario.

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