MATERIALES - Taller de comunicación aumentativa y alternativa: Gatomiau.    Conjunto de cuentos populares en powerpoint para trabajar la adquisición de un sistema de comunicación aumentativa o alternativa, mediante pictogramas.     http://www.catedu.es/arasaac/materiales.php?id_material=495

MATERIALES - Taller de comunicación aumentativa y alternativa: Gatomiau. Conjunto de cuentos populares en powerpoint para trabajar la adquisición de un sistema de comunicación aumentativa o alternativa, mediante pictogramas. http://www.catedu.es/arasaac/materiales.php?id_material=495

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En el cole hay una excursión. ¿Qué haremos en la granja? Excelente cuento para anticipar a l@s niñ@s esta vivencia. Con vocabulario, y lectura a través de pictogramas.

En el cole hay una excursión. ¿Qué haremos en la granja? Excelente cuento para anticipar a l@s niñ@s esta vivencia. Con vocabulario, y lectura a través de pictogramas.

¿Qué sucede cuando comemos fuera de casa? Anticipemos la vivencia a l@s niñ@s. Vocabulario y lecto-escritura, con pictogramas.

¿Qué sucede cuando comemos fuera de casa? Anticipemos la vivencia a l@s niñ@s. Vocabulario y lecto-escritura, con pictogramas.

Entretenida historia de caballeros y princesas. Con pictogramas, para primeros lectores.

Entretenida historia de caballeros y princesas. Con pictogramas, para primeros lectores.

Cuento para trabajar las vivencias propias de la Navidad. El belén, la familia, los regalos, ... Con pictogramas, para trabajar lecto-escritura.

Cuento para trabajar las vivencias propias de la Navidad. El belén, la familia, los regalos, ... Con pictogramas, para trabajar lecto-escritura.

¿Cómo vive Carlota el día de su cumpleaños? Cuento para trabajar esta vivencia. Vocabulario y lecto-escritura, a través de pictogramas. Con actividades al final.

¿Cómo vive Carlota el día de su cumpleaños? Cuento para trabajar esta vivencia. Vocabulario y lecto-escritura, a través de pictogramas. Con actividades al final.

¿Qué sucede cuando tenemos un hemanito? A través de Pablo, trabajaremos esta vivencia, con pictogramas.

¿Qué sucede cuando tenemos un hemanito? A través de Pablo, trabajaremos esta vivencia, con pictogramas.

Hoy vamos al cine. L@s niñ@s están encantados. Cuento para trabajar vocabulario y lecto-escritura, a través de pictogramas.

Hoy vamos al cine. L@s niñ@s están encantados. Cuento para trabajar vocabulario y lecto-escritura, a través de pictogramas.

Hace muy buen día. Esta tarde iremos al parque. ¿Qué haremos allí? . Vivencias y vocabulario, con pictogramas.

Hace muy buen día. Esta tarde iremos al parque. ¿Qué haremos allí? . Vivencias y vocabulario, con pictogramas.

¿Qué sucede cuando Nicolás está contento? Con este cuento se reconoce y se pone nombre a esta emoción a través de vivencias. Con actividades al final.

¿Qué sucede cuando Nicolás está contento? Con este cuento se reconoce y se pone nombre a esta emoción a través de vivencias. Con actividades al final.

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