Biblio Ponte Ulla

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Este libro es una guía didáctica y a la vez lúdica para aquellos niños y adultos a los que les gusta pintar. Con ayuda de ejercicios y ejemplos, explica paso a paso diversas técnicas y anima a plasmar ideas propias sobre el papel.

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Es un magnífico instrumento pedagógico para maestros y educadores que trabajan en el campo de la expresión plástica con niños y niñas de 3 a 5 años. Las manualidades que se proponen abordan conceptualmente los cinco ejes transversales del currículo de la Educación Infantil.

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Los niños aprenderán cómo crear imágenes de los animales impresionantes y modelos en el estilo de artistas como Henri Rousseau y Stanley Spencer, así como pintores rupestres. Las fotos a todo color e ilustraciones destacan estas actividades de arte .

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Sí está claro que es necesario ofrecer a los niños oportunidades de expresión, de creación, de trabajo con variados materiales, así como oportunidades de contacto con diversas obras de arte, iniciando el camino de la apreciación en el mundo de la cultura. Partiendo de estos supuestos de base, se desarrollan aquí análisis, propuestas de trabajo y relatos de experiencias que vale la pena compartir.

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Este libro presenta una programación concreta para enseñanza de la expresión visual y plática en la escuela primaria. Se trata de una recopilación exhaustiva de trabajos que son fruto de muchos años de estudio y experimentación en la Escuela Laitetània.

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El fenómeno de los tertulianos, los todólogos, ha marcado en los últimos años, tan poderosa como negativamente, la condición del debate político. El autor parte de esta idea para mostrar como la opinión ha sustituido de forma dramática a la información en un escenario de vanidades y juegos vacíos que retrata muchas de las miserias del orden mediático que padecemos.

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¿Qué comunicación nos enseñan en la universidad? ¿Cuál nos brindan los medios? ¿Qué es la comunicación? ¿Y el cambio social? ¿Tienen sentido juntos? ¿Qué comunicación practican las ONGD? ¿Necesitamos un nuevo comunicador? ¿Reconocemos el papel de las radios comunitarias en la comunicación?

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El propósito de este libro es ayudar a comprender mejor qué es el Tercer Sector a través del abordaje de cuestiones tales como el nivel de conocimiento del mismo; la imagen que proyecta a la sociedad y la gestión del marketing y la comunicación que realizan las organizaciones que lo componen.Destinado a aquellos que persigan mejorar la gestión de la comunicación de las ONG, (directores de comunicación, jefes de prensa…)

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Este libro pretende explorar el fenómeno creciente de la política vigilada, haciendo un recorrido por los principales conceptos que la sustentan y explican, mostrando iniciativas que, sin ánimo compilatorio, nos enseñan cómo la ciudadanía digital y los nuevos actores sociales irrumpen en el panorama mediático y en la construcción de la agenda pública con una inusitada fuerza, legitimidad y visibilidad.

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Revolución tecnológica, predominio audiovisual, Internet, redes sociales, saturación informativa, obsesión por la inmediatez: tablets, smartphones, wifi , Twitter, Facebook, SMS, WhatsApp, Google, Power- Point. Los contenidos son instantáneos, sensacionalistas, emotivos, huecos. Esta obra pretende, sencillamente, advertir d e algunos peligros y explicar que está provocando en la ciudadanía la aceptación pasiva y sumisa de esta tecnología

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